Mit großem Eifer und Spaß erprobten 27 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5 – 7 am Mittwoch, den 13. November 2024 knifflige Spiele und kamen oftmals schnell durch geschicktes Handeln hinter die richtige Strategie zu gewinnen. Die mathematischen Lösungen wurden natürlich mit Frau Prof. Dr. Reimpell von der Fachhochschule Südwestfalen in Meschede im Plenum besprochen, so dass nun jede Schülerin und jeder Schüler die Gelegenheit hat, die Familie und Freunde zu Hause „auszutricksen“.  An diesem Nachmittag wurden Mathematik und vor allem logisches Denken mal anders erlebt als im normalen Mathematikunterricht.

Im Januar 2025 wird es ein weiteres interessantes Angebot zu „Logicals“ geben, die Fachschaften Mathematik und MINT freuen sich auf die Zusammenarbeit mit der FH Südwestfalen in Meschede.

Mittlerweile ist es zu guter Tradition geworden, dass die Schülerinnen und Schüler unserer Jahrgangsstufe 5 kurz vor den Sommerferien zu kleinen Forscherinnen und Forschern werden und die Phänomenta in Lüdenscheid besuchen. Die Phänomenta ist ein interaktives Museum, in dem die Besucherinnen und Besucher Phänomene aus der Welt der Physik und Technik mit allen Sinnen erleben können. So soll das Interesse und die Freude an MINT-Fragestellungen gefördert werden. Auch im Laserlabyrinth zeigten einige Schülerinnen und Schüler besonderes Geschick und meisterten den Parcours fehlerfrei.

Bei der anschließenden, schuleigens für die Exkursion erstellten Rallye konnten alle ihr erworbenes Wissen unter Beweis stellen.

Wir freuen uns schon auf den Besuch im nächsten Jahr.

Die Schülerinnen und Schüler des Technikkurses des Jahrgangs 9 waren zu Gast in der Lehrwerkstatt der Fa. Ketten Wulf  in Eslohe-Kückelheim. Hier wurden die im Technikunterricht an der Realschule hergestellten Modellschraubstöcke endmontiert und der gesamte Betrieb wurde unter der fachkundigen Führung des Ausbildungsmeisters Ingo Schulte erkundet.
Die Firma Ketten Wulf stellt das für die Konstruktion benötigte Material und die Bauzeichnungen bereit. Das firmeneigene Ausbildungszentrum bereitet die Materialien vor.
Damit machen sich die Schülerinnen und Schüler  dann selbst ans Werk:  Zeichnungen studieren, am Material ausmessen und anreißen. Anschließend sägen, feilen, bohren und Gewinde schneiden. Wenn alle Einzelteile im Technikunterricht fertig bearbeitet sind, folgt die Endmontage. Hier sind noch Arbeitsgänge nötig, die im schuleigenen Technikraum nicht ausgeführt werden können: Gleitbuchsen müssen eingepresst und zwei Teile müssen verschweißt werden. Diese Arbeiten werden dann im Rahmen einer Exkursion zur Firma Ketten Wulf im dortigen Ausbildungszentrum unter Anleitung der Auszubildenden durchgeführt. Das Ergebnis, den fertigen Schraubstock, können die Schülerinnen und Schüler anschließend mit nach Hause nehmen.

Auf dem Foto: Der Leiter des Ausbildungszentrums Ingo Schulte mit einem Teil der stolzen Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Technikkurses, die den fertiggestellten Schraubstock in  den Händen halten.

Am 25.01.2024 sind die Abschlussklassen anlässlich des Methodentages ins Heinz-Nixdorf-Museum nach Paderborn gefahren. Dies ist das größte Computermuseum weltweit.

Während der Museumsführung haben wir viel über die Geschichte von Computern, deren Entwicklung und frühe Anwendungen gelernt. Bei der interessanten Führung gab es allerlei Möglichkeiten, die Rechen- und Analysemethoden von früher auszuprobieren. Das Highlight waren allerdings die neusten Computer, Roboter und KI-Installationen im oberen Bereich des Museums. Hier haben wir tatsächliche Einblicke in eine mögliche Zukunft gewonnen, haben uns mit Robotern unterhalten, die nicht nur antworten, sondern auch unser biologisches Alter bestimmen konnten oder haben im Flugsimulator einen Jumbojet gelandet. Der anschließende Ausflug in die Stadt hat diesen Tag abgerundet.

Die Klassen 10a,b,c & d

In dem äußerst aktiven und handlungsorientierten Workshop „Platonische Körper“ wurden am 22. Januar 2024 geometrische Figuren, deren Außenflächen gleichseitige Drei-, Vier-, Fünf- oder Sechsecke sind, untersucht. Frau Prof. Dr. Reimpell von der Fachhochschule Südwestfalen in Meschede führte die 25 Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 - 7 hin zu platonischen Körpern sowie deren Eigenschaften und Besonderheiten, die auch direkt an den selbstgebauten Modellen überprüft werden konnten.

Bereits zum zweiten Mal fand kürzlich an der Realschule Eslohe die Veranstaltung „Frauen in MINT-Berufen“ statt. Sie traf bei den Schülerinnen der Jahrgangsstufen 6 bis 9 auf riesiges Interesse, sodass rund 120 Schülerinnen teilnahmen. MINT-Koordinatorin Dr. Barbara Schäfer zu dem Ziel der Veranstaltung: „Wir möchten durch die weiblichen Vorbilder eine Berufswahl frei von Stereotypen fördern. Durch die jungen MINT-Role-Models können den Schülerinnen neue Perspektiven und Einblicke in MINT-Berufe eröffnet werden und gleichzeitig Ängste abgebaut werden.“

Als Gäste und damit gleichzeitig Role-Models konnten Maren Büenfeld (Brauerei C. & A. Veltins GmbH & Co. KG), Julia Erdmann (Schreinerei Winkelmeyer), Nina Fuchs (Martinrea Honsel Germany GmbH) und Clara Schade (SONTEC Sensorbau GmbH) begrüßt werden. Gemeinsam deckten sie ein breites Angebot an MINT-Berufen ab, angefangen von dem Beruf der Fachinformatikerin über die Berufe der technischen Zeichnerin und der Elektronikerin für Systeme und Geräte bis zur Tischlerin.

Schulleiterin Katrin Schulte-Bärbig: „Besonders stolz sind wir darauf, dass alle vier Role-Models ehemalige Schülerinnen unserer Schule sind. Wir wünschen uns, dass ihre Strahlkraft den aktuellen Schülerinnen ebenfalls Mut macht, einen MINT-Beruf zu ergreifen. Unser aufrichtiger Dank geht an alle Role-Models für ihren Vortrag in unserer Schule und an die beteiligten Betriebe.“

Diese und weitere spannende Fragen klärten 25 Schülerinnen und Schüler in einem Workshop zusammen mit Frau Sommer und Herrn Hoffmann von der Fachhochschule Südwestfalen in Meschede. Auch das "Königsberger Brückenproblem" sowie das "Postbotenproblem" wurden kreativ gelöst und die Schülerinnen und Schüler in einfachen Schritten mit der Theorie von Euler vertraut gemacht. Ein kreativer und ansprechender Workshop, bei dem sogar die Gemeinde Eslohe geographisch einbezogen wurde.

Am 18.09.23 tauschten die Schülerinnen und Schüler der Wahlpflichtkurse Technik und MINT der Jahrgangsstufen 8 und 9 Stifte und Hefte gegen Inbusschlüssel, Hammer und Co. Sie besuchten die EMO in Hannover, die weltweit größte Messe für Metallbearbeitung. Das Ziel der Exkursion war die speziell für junge Menschen angebotene SONDERSCHAU BILDUNG, die die Bedeutung von Technik im Berufsalltag näherbringen und für einen Beruf im Maschinen- und Anlagenbau begeistern soll. Die Realschule Eslohe besuchte die EMO damit zum zweiten Mal in Folge. Die letzte Messe fand 2019 statt.

Praxis und Theorie wurden bei dem Zusammenbau eines Formel-1-Modellwagens durch die Schülerinnen und Schüler vereint. Sie lernten den gesamten Prozess der Produktentstehung, angefangen mit der Zeichnung bis hin zur Fertigung, kennen. Auszubildende der Partnerunternehmen begleiteten die Schülerinnen und Schüler beim Durchlaufen der Prozesskette. Unser Dank gilt der Nachwuchsstiftung Maschinenbau, die das Programm vor Ort organisiert und die Fahrt finanziert hat.

Die Schülerinnen und Schüler sind sich einig, dass die Exkursion möglichst für die kommenden Jahrgangsstufen bei der nächsten EMO 2025 erneut angeboten werden sollte. Kimi Schauerte (8a) fand beispielsweise besonders gut, dass man mit den Auszubildenden leicht ins Gespräch gekommen ist und sich so verständlich über die verschiedenen Berufsfelder informieren konnte. Mathis Decker (9d) ergänzte: „Ich fand am besten, dass man bei dem Zusammenbau des Modell-Rennwagens selbst hantieren konnte und durch die Auszubildenden eng betreut wurde“.

Kurz vor den Sommerferien ging es auch in diesem Jahr für die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 5 auf Exkursion zur Phänomenta nach Lüdenscheid. Die Phänomenta ist ein interaktives Museum, in dem die Besucher Phänomene aus der Welt der Physik und Technik mit allen Sinnen erleben können. So soll das Interesse und die Freude an MINT-Fragestellungen gefördert werden.

Vor allem die Sonderstation „Laserlabyrinth“ hatte es den 5-Klässlern angetan. Dort muss man wie ein Geheimagent einen dunklen Gang passieren, ohne die durchquerenden Laserstrahlen zu berühren. Ein erlebnisreicher Tag, der den begeisterten Jungforscherinnen hoffentlich noch lange gut in Erinnerung bleibt.

Hier ein paar Eindrücke von den Schülerinnen und Schülern:

„Ich fand das Laserlabyrinth am coolsten.“ Hannes 5a

„Wir haben vieles von den Dingen, die bei den Experimenten passiert sind, vorher noch nie erlebt. Das war echt cool.“ Liliana, Annika und Maria 5b

„Am besten hat mir das Einfrieren der Schatten gefallen.“ Matthias 5a (Erklärung findet sich unter

https://www.phaenomenta-luedenscheid.de/erleben/180-exponate/strahlen-spiegel/gefrorene-schatten/ )

In diesem Schuljahr nahm die Realschule Eslohe zum ersten Mal neben dem Informatik-Biber an einem zweiten bundesweiten Schülerwettbewerb im Bereich der Informatik teil, dem Jugendwettbewerb Informatik. Dieser wird durch den BWINF (Bundesweite Informatikwettbewerbe) ausgerichtet und hat das Ziel, das Interesse an Informatik und am Programmieren zu wecken sowie Talente aufzuspüren und zu fördern."

Am 10. und 16. Mai 2023 begab sich die Jahrgangsstufe 7 „auf die Spuren von Heinz Nixdorf“. Dies beinhaltet eine Kombination von einer einstündigen Führung im Heinz Nixdorf Museumsforum und einem Sportangebot im Ahorn-Sportpark in Paderborn („Gaming“, Baseball oder Squash).

Besonders lockte die Schülerinnen und Schüler die künstliche Intelligenz namens Nadine an. Sie sieht aus wie ein echter Mensch und beantwortet auch Fragen. Dies war teilweise sehr gruselig und gewöhnungsbedürftig.

Mit einem gemeinsamen Besuch in der Stadt wurde der Tag abgerundet und es hat allen sehr viel Spaß gemacht.

Auch in diesem Jahr haben unsere Fünftklässler und 45 freiwillige Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 6-10 am Wettbewerb Känguru der Mathematik teilgenommen. In dieser Woche durften wir die Urkunden und Preise verteilen. 
Alle erhielten eine Urkunde sowie ein mathematisches Puzzle. 
Sechs unserer Schülerinnen und Schüler wurden wegen besonders guten Leistungen zusätzlich ausgezeichnet.
Leonard G., 5b ; Luca S., 7d; Julien S., 8d und Mia M., 6b erreichten in ihren Jahrgängen die meisten Punkte der Schule.
Philipp K. 6c  erhielt aufgrund des weitesten Känguru-Sprungs einen Sonderpreis.
Daniel S. 10b belegte deutschlandweit einen der 2. Plätze seiner Altersklasse. 
Wir danken alle Teilnehmerinnen und Teilnehmern und gratulieren den glücklichen Gewinnerinnen und Gewinnern. 

Ein kleiner schwarzer Quadrokopter steigt an einem sonnigen Vormittag auf dem Schulhof der Realschule Eslohe auf. Er bewegt sich auf eine Höhe von 10m und fliegt entlang der Umrandung unseres Schulgebäudes. Nur das Summen der Motoren ist zu hören und die Freude zweier verantwortlichen Piloten am Boden, die über ihre erfolgreiche Programmierung jubeln. Die Drohne fliegt dabei von selbst die Gebäudewand unseres Schulgebäudes ab und misst jeweils die Höhe an verschiedenen Punkten. 10 DJI Tello-Drohnen hat sich unser Mint – Informatikkurs der Klasse 8 unter der Leitung von Herrn Hien vom ZDI – HSK in Meschede für einen Monat ausgeliehen. Die Schülerinnen & Schüler des Informatikkurses programmierten diese mit festen Flugrouten, welche die Drohnen im Anschluss selbstständig zu absolvieren hatten. Sie erkundeten unser Schulgelände mit Hilfe einer Kamera. Auch theoretische Inhalte, wie rechtliche Grundlagen und verschiedene Einsatzmöglichkeiten, wurden besprochen und erarbeitet. Den krönenden Abschluss stellte ein, von den Schülerinnen & Schülern selbstentwickelter und gebauter, Hindernisparcours auf unserem Schulhof für unsere Drohnen dar, den es mit manueller Steuerung zu bewältigen galt.

Vielen Dank an das ZDI – HSK in Meschede! Es war ein wirklich, einprägsames und spannendes Erlebnis!

Die Urkunden des Informatik – Biber – Wettbewerbes sind da.

76 Schülerinnen & Schüler haben teilgenommen, hier unsere Siegerehrung.

Am Mittwoch, dem 1. Februar 2023 untersuchten 24 interessierte Schülerinnen und Schüler von Klasse 5 - 7, ob Computer puzzeln können. Nach ersten eigenen Versuchen lernten sie zusammen mit Herrn Prof. Rene Ramacher von der Fachhochschule Südwestfalen in Meschede, wie man einem Computer das 8-Puzzle-Spiel beibringen kann. Anhand "mathematischer Bäume", die nach unten wachsen, wurde der Lösungsweg entwickelt und je mehr einer dieser Bäume wächst, desto näher ist der Computer an der Lösung des Puzzles. Bei kleinen Wettspielen gegen den Computer wurden unsere Schülerinnen und Schüler immer besser, so dass es am Ende sogar zum Gleichstand kam.

Über MINT-Berufe aufklären und unseren Schülerinnen Mut machen, einen MINT-Beruf zu ergreifen: Das waren die Ziele, die mit der Veranstaltung „Frauen in MINT-Berufen“ am 13.01.2023 an der Realschule Eslohe verfolgt wurden.

Die Veranstaltung traf bei den Schülerinnen der Jahrgangsstufen 6 bis 9 auf riesiges Interesse, sodass rund 130 unserer Schülerinnen teilnahmen. Organisiert wurde die Veranstaltung von der MINT-Koordinatorin Frau Dr. Schäfer. Als Gäste und damit gleichzeitig Role-Models konnten Sophie Müller (Berufsschülerin des Berufskollegs Meschede und Auszubildende bei Grohe AG), Anna Guntermann (Berufsschülerin des Berufskollegs Meschede und Auszubildende bei Hoppecke Batterien GmbH & Co. KG), Anna Steilmann (Lobbe Entsorgung GmbH), Maren Büenfeld (Brauerei C. & A. Veltins GmbH & Co. KG), Julia Erdmann (Schreinerei Winkelmeyer), Kathrin Lehmann (Berufsschülerin des Berufskollegs Meschede und Auszubildende bei Severin Elektrogeräte GmbH), Chen Pan (Infineon) und Jessica Weise (Infineon) begrüßt werden. Gemeinsam deckten sie ein breites Angebot an MINT-Berufen ab, angefangen von dem Beruf der Fachinformatikerin über die Berufe Berufskraftfahrerin und Tischlerin bis zur Ingenieurin im technischen Einkauf. Alle Role-Models stellten unseren interessierten Schülerinnen in einem Kurzvortrag ihren Betrieb, die Ausbildung und ihren persönlichen Werdegang vor und machten den Mädchen Mut sich für einen MINT-Beruf zu interessieren. Wir freuen uns besonders, dass mit Anna Steilmann, Maren Büenfeld und Julia Erdmann drei ehemalige Schülerinnen unserer Realschule einen MINT-Beruf ergriffen haben und ihre Erfahrungen mit den jetzigen Schülerinnen austauschten. In der abschließenden Fragerunde bot sich die Gelegenheit Fragen an die Role-Models zu stellen, die geduldig und einfühlsam auf Fragen wie „Welches Wahlpflichtfach hast du in deiner Schulzeit gewählt?“ oder „Kann man bei dir auch ein Praktikum machen?“ eingingen.

Aufgrund der sehr positiven Resonanz bei den Role-Models und den Schülerinnen unserer Schule soll im nächste Schuljahr eine Wiederholung der Veranstaltung anvisiert werden.

Unser aufrichtiger Dank geht an alle Role-Models für ihren Vortrag in unserer Schule und an die beteiligten Betriebe Grohe AG, Hoppecke Batterien GmbH & Co. KG, Infineon, Lobbe Entsorgung GmbH, Severin Elektrogeräte GmbH, Brauerei C. & A. Veltins GmbH & Co. KG und Schreinerei Winkelmeyer, sowie dem Berufskolleg Meschede für die Freistellung der Damen an dem Tag.

Am 15.09.22 war es so weit – die verdiente Ehrung der Teilnehmer und Teilnehmerinnen am schulinternen 3D-Druck-Wettbewerb stand an. Zwölf Gruppen stellten sich der Herausforderung, mit einer 3D-CAD-Software ein Objekt zu konstruieren, das gleichzeitig Schülerinnen und Schüler begeistern und einen Bezug zum Schulleben haben sollte. Die Möglichkeit zum Wettbewerb entstand mit der Anschaffung des 3D-Druckers aus Mitteln des Technikfonds des VDI im Jahr 2020.

Bei der Bewertung der Projekte durch die Schülervertretung, die Schulleiterin Frau Schulte-Bärbig und die MINT-Koordinatorin Dr. Barbara Schäfer standen der Innovationsgrad der umgesetzten Idee und die technische Ausführung der Konstruktion im Zentrum. Unter den vielen kreativen und liebevoll konstruierten Objekten stach Ann-Christin Hochstein (6d) mit ihrer Buchstütze mit integriertem Schriftzug der Realschule Eslohe besonders hervor, sodass sie den ersten Preis erhielt. Lars Schulte (8c) und Matthis Küthe (9b) erhielten mit ihren Schreibtisch-Organizern je einen zweiten Platz. Der dritte Platz ging an Mila Weber (8b) für ihren iPad-Halter.

Unser herzlicher Glückwunsch und herzlicher Dank geht an alle Schülerinnen und Schüler, die am Projekt teilgenommen haben. Mit euren kreativen Projektideen, euerem Geschick im Umgang mit der CAD-Software und eurem stark ausgeprägten räumlichen Vorstellungsvermögen habt ihr gezeigt, dass ihr euch bereits wichtige Grundlagen für die digitale vernetzte Arbeitswelt angeeignet habt.

Am 23.06.2022 machten sich die knapp 100 Fünftklässler der Realschule Eslohe auf den Weg zur Phänomenta nach Lüdenscheid. Die Phänomenta ist ein interaktives Museum, das Phänomene rund um die Physik und Technik kindergerecht erlebbar macht. Im Zentrum der Exkursion stand das Ziel, das Interesse für und die Freude an naturwissenschaftlich-technischen Zusammenhängen zu stärken. Die Begeisterung der Schülerinnen und Schüler bestätigt uns darin, dass die Exkursion zur Phänomenta in der fünften Klasse zukünftig fester Bestandteil in unserem schuleigenen MINT- sowie im Fahrtenkonzept sein soll.

Die Welt der Berufe in 360° erleben – das geht entweder nur im Praktikum oder eben auch mit VR-Brillen! Schülerinnen und Schüler der 8. und 9. Jahrgangsstufe der Realschule Eslohe haben dies in der letzten Woche vor den Sommerferien ausprobiert. Über die Initiative „Mein erster Tag“ wurden zwei Medienboxen mit je zwei VR-Brillen und einem Tablet in die Schule bestellt, die die Lehrkräfte an drei Tagen mit in ihren Unterricht nehmen konnten. Die Klassen wurden dann je in vier Gruppen eingeteilt, wobei die Gruppe mit den VR-Brillen natürlich die interessanteste war. In der zweiten Gruppe führten die Jugendlichen BerufeInterviews mithilfe der Tablets durch (hinzugenommen wurden auch die schuleigenen Tablets), in der dritten Gruppe das Spiel „Berufe von A bis Z“ und in der vierten Gruppe hat sich jeder Schüler/jede Schülerin ein sogenanntes #kurzerklärt-Video über verschiedene Berufe angeschaut. Natürlich gab jeweils nach 20 Minuten einen Wechsel, sodass auch jeder Schüler/jede Schülerin vor allem einmal eine VR-Brille ausprobieren konnte. Berufsorientierung mal auf etwas andere Art und Weise – modern, informativ und spaßig! Wiederholenswert!

Die Realschule Eslohe wurde bei dem Drohnenflugwettbewerb des zdi HSK an der Fachhochschule Meschede am 11. Juni 2022 durch Niklas Nöcker, Jan Schön und Kevin Janzen (alle 8a) vertreten. Der Wettkampf bestand aus den Disziplinen Freiflug und programmierter Flug, wobei jeweils eine Drohne durch den Parcours manövriert werden musste. Unsere Schülergruppe bewies neben dem notwendigen technischen Geschick auch Nervenstärke und konnte so den zweiten Platz erlangen. Wir gratulieren Niklas, Jan und Kevin herzlich zu dieser hervorragenden Leistung!

In der letzten Chemiestunde der 10b am 08.06.2022 hielt Frau Dr. Schäfer ihr schon vor Längerem gegebenes Versprechen und stellte mit den Schülerinnen und Schülern „Elefantenzahnpasta“ her. Nachdem der Versuch im Chemieraum super klappte, wurde kurzerhand die dreifache Menge auf dem Pausenhof ausprobiert. Fazit: Ein faszinierendes Experiment, das nun mit Sicherheit öfter an der Realschule Eslohe durchgeführt wird.